L'animateur d'un groupe face à L'enfant et les sortilèges

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2010

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Janine Méry, « L'animateur d'un groupe face à L'enfant et les sortilèges », Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, ID : 10670/1.oth3bd


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Dans les groupes à médiation de lectures faites à haute voix de textes littéraires, l’auteur a focalisé son attention sur les éprouvés de l’animateur. En s’appuyant sur deux exemples cliniques, il expose des situations au cours desquelles celui-ci est le jouet de sortilèges, tantôt malfaisants, tantôt enchanteurs.

In groups utilizing the mediation of literary texts read aloud together, the author presents the therapist’s feelings in two different situations. In both, he is the victim of different sorts of spells, maleficent or enchanting.

ResumenEn grupos de mediación – por la lectura colectiva en voz alta de textos literario –, el autor presenta lo que afecta más el animador. Se siente como el juguete de diferentes formas alternadas de sortilegio, sean de maleficio o de encanto.

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