25 juin 2020
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Alice Jallot, « Le tracé de figures géométriques planes en CE2 : obstacles et remédiations possibles », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.oukulc
Les activités de tracé de figures géométriques planes à l’école élémentaire sont nécessaires car elles permettent aux élèves de développer des compétences spatiales et géométriques. Cependant, elles sont souvent source d’erreurs et de difficultés importantes. Ce mémoire tente d’étudier les obstacles et leurs origines auxquels les élèves, arrivés en CE2, doivent faire face. Un projet interdisciplinaire mêlant géométrie et arts plastiques est proposé avec pour objectif principal de donner un sens aux différentes activités géométriques pour permettre aux élèves de développer des compétences dans le tracé de figures planes.