REPENSAR LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LA EDUCACIÓN COSTARRICENSE. LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN SEXTO GRADO/ SÉTIMO AÑO
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2009
- handle: 10670/1.ozsgnq
- 0378-0473
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Revista Káñina
Mots-clés
Lengua y Literatura Currículum escolar Educación primaria y secundaria Enseñanza del Español como lengua maternaSujets proches
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Marielos Murillo Rojas, « REPENSAR LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LA EDUCACIÓN COSTARRICENSE. LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN SEXTO GRADO/ SÉTIMO AÑO », Revista Káñina, ID : 10670/1.ozsgnq
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Résumé
"Este artículo tiene como objetivo reflexionar en torno a la transición de sexto grado a sétimo año, en el contexto de directrices político-educativas que emanan de la Ley Fundamental de Educación. Por otra parte, se plantea la lengua como elemento articulador del currículum escolar y la asignatura de Español como la encargada de integrar los aprendizajes por construir; para ello se propone una reformulación de las funciones de este docente y un aumento del número de lecciones semanales de Español."