2021
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Canadian Medical Education Journal ; vol. 12 no. 6 (2021)
©, 2021SaraMcEwen, TakaiaLarsen, ElizabethLund, JonathanVanderhoek
Sara McEwen et al., « Supported rural pre-medicine: a descriptive evaluation of a novel undergraduate program’s first cohorts », Canadian Medical Education Journal / Revue canadienne de l'éducation médicale, ID : 10.36834/cmej.72358
Énoncé des implications de la recherche : En 2014, le Collège Selkirk a lancé son programme de doctorat de premier cycle en pré-médecine rurale (PMR), une initiative unique visant à attirer davantage d’étudiants vers une carrière dans le domaine de la santé en milieu rural et, à long terme, à réduire les inégalités en matière de santé dans les zones rurales. L’évaluation préliminaire indique que la plupart des étudiants inscrits dans ce programme sont issus du milieu rural et que la majorité des diplômés pour lesquels des données étaient disponibles poursuivent leurs études en sciences de la santé, y compris en médecine. Des problèmes de rétention ont été mis en évidence. Le PMR s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue et désire faire du programme un modèle à suivre ailleurs au Canada.