2010
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
International Journal of Psychology and Psychological Therapy
M. Carmen Pérez Fuentes et al., « Variables relacionadas con la conducta violenta en la escuela según los estudiantes », International Journal of Psychology and Psychological Therapy, ID : 10670/1.p2gujq
"Son múltiples las variables que están implicadas en la conducta agresiva y violenta del niño: la familia, los aspectos personales, escolares, sociales, etc. El objetivo de este estudio es conocer la opinión del alumnado sobre variables relacionadas con la conducta violenta dentro de la escuela. Para ello, se utilizó una muestra, formada por un total de 1214 estudiantes, de entre 12 y 16 años, pertenecientes a diez centros de la provincia de Almería (España). Los resultados muestran, cómo el alumnado otorga una importancia mayor, en cuanto al origen de la violencia escolar, a las variables relacionadas con el contexto social; específicamente, las variables que más influyen son el consumo de sustancias, tanto por parte del propio sujeto como en su entorno social y familiar y la pertenencia a un grupo de iguales conflictivo."