2008
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Jean-Michel Boucheix et al., « Compréhension d’animations et mouvements oculaires : rôle du contrôle et de l’orientation de l’attention », L'Année psychologique, ID : 10670/1.p65bem
L’objectif de cet article est l’étude du traitement cognitif nécessaire à la compréhension d’une animation. Deux facteurs ont été examinés: la contrôlabilité de l’animation et le l’orientation de l’attention des participants, à travers le type de tâche qui leur était donnée, pour l’étude d’un système de trois poulies. Les résultats des épreuves de compréhension ont montré que l’orientation de l’attention de l’apprenant vers les informations pertinente du système, bien plus que le contrôle, avait un effet favorable sur l’élaboration du modèle mental du fonctionnement des trois poulies, en particulier, quand la tâche orientait l’attention du sujet vers la cinématique des éléments. L’analyse des mouvements des yeux a montré que les participants traitaient préférentiellement les aires dans lesquelles un grand nombre de mouvements était impliqué dans la chaîne causale du système. La contrôlabilité de l’animation et la spécialisation de l’orientation ont augmenté le nombre des fixations et de transitions oculaires le long de la chaîne causale. L’élaboration du modèle mental d’une animation semble impliquer un processus d’élaboration pas à pas du fonctionnement du système plutôt que la mémorisation d’une image analogique holistique de l’animation perçue.