L’expérience addictive comme métaphore d’un fonctionnement extraordinaire

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2020

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Adolescence

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Élodie Marchin et al., « L’expérience addictive comme métaphore d’un fonctionnement extraordinaire », Adolescence, ID : 10670/1.p7p3sa


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Le recours aux produits psychoactifs à l’adolescence permet de faire l’expérience de ce qui ne peut être abordé psychiquement. Pour Max, garçon surdoué, la consommation de drogues n’est pas seulement un besoin de liberté, c’est aussi un moyen de définir son identité et affronter la violence du processus pubertaire. Cet usage a une fonction de médiation qui va s’inscrire dans une relation thérapeutique, notamment avec l’expérience des limites et l’écriture comme sublimation.

The use of psychoactive substances in adolescence enables one to experiment with what the psyche cannot approach. For Max, a gifted boy, drug use is more than a need for freedom, it is a way of defining his identity and facing the violence of the pubertary process. His drug use has a mediating function that will come to be part of a therapeutic relationship, especially in his experience of limits and of writing as sublimation.

El recurso a los productos psicoactivos durante la adolescencia permite de hacer la experiencia de lo que no puede ser abordado psíquicamente. Para Max, un joven sobre dotado, el consumo de drogas no es únicamente la necesidad de libertad es también un medio de definir su identidad y afrontar la violencia del proceso de la pubertad. Este uso tiene una función de mediación la cual va inscribirse en una relación terapéutica y ello particularmente con la experiencia de limites y la escritura como sublimación.

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