Une ligne de vie : observer, écouter, comprendre... construire, évaluer et... recommencer !

Résumé Fr En

L’objectif central du travail de Myriam David a été de redonner leur chance aux enfants des familles les plus démunies afin qu’ils ne deviennent pas à leur tour des adultes en grandes difficultés pour faire face à leur existence. Elle a œuvré pour que l’enfant soit toujours placé au centre du dispositif de soins qui s’instaure autour de lui. Il doit être personnellement soigné aux plans physique et psychique, quel que soit son âge, ce qui n’exclut pas l’aide aux parents et l’accompagnement des soignants. Dans toutes les actions qu’elle entreprend et qu’elle conduit, on retrouve la même rigueur méthodologique : documentation, approche globale de la situation à traiter, étayage de la clinique par la recherche et vice versa, travail d’équipe et de concertation ; ceci dans le respect des compétences de chacun. Tout au long de sa carrière Myriam David a mis son expérience professionnelle et son charisme au service d’un important travail d’enseignement et de transmission.

The central goal of Myriam David’s work was to give a chance to the children of multirisk families to escape becoming adults facing major difficulties in assuming their lives. She worked hard to keep the child in the middle of the therapeutic design. The child must get treatment both psychologically and physically, whatever the age, along with the necessary help to the parents and to the caretakers. In every action Myriam David took or conducted, one can find the same methodological care : documentation, global stance vis-à-vis the action to be taken, enlightment of clinical work through research and vice versa, team work and concertation, with respect to each person’s own work. During her whole career, Myriam David made use of her personal charism and professional experience to the service of teaching and transmission.