La pédagogie du projet par le projet: Une application aux enjeux de réaménagement du littoral d’Occitanie
Fiche du document
18 juin 2018
- handle: 10670/1.pa8o8q
- hal: hal-03032893
Mots-clés
Project pedagogy workshop Occitan coast planning prospectiveSujets proches
Goal setting Setting of goals Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuelCiter ce document
Julie Cattant et al., « La pédagogie du projet par le projet: Une application aux enjeux de réaménagement du littoral d’Occitanie », HAL-SHS : architecture, ID : 10670/1.pa8o8q
Métriques
Partage / Export
Résumé
This communication present the questionings, steps and reasons that prevails during a teaching workshop. Theses were conducted in conjunction with Spanish and French teaching teams about the future of the Occitanie’s coast. This chapter will show that the learning of the urban project method through the practice is being useful to the students, the teachers and the local practitioners. 3 steps will be developed : the benefits of the analogy, the balance between production and learning, the learning of the project methodology thanks to the project itself.