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2021
- handle: 10670/1.pbmsax
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Revista Portuguesa de Educação
Mots-clés
Educación Professor adaptação universidade ensino superiorCiter ce document
Fabíola de Cássia Reghelin Basso et al., « O docente e sua influência na adaptação do estudante à Universidade: Um estudo qualitativo », Revista Portuguesa de Educação, ID : 10670/1.pbmsax
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Résumé
"O docente universitário participa direta e indiretamente da adaptação do estudante ao ensino superior. O presente estudo investigou como o professor compreende a sua influência sobre o processo de adaptação estudantil à universidade. Foram entrevistados 16 docentes de universidades públicas e privadas brasileiras. Realizou-se uma análise qualitativa sobre as transcrições das entrevistas mediante codificação descritiva e criação de categorias. As categorias foram organizadas em três grupos: relação professor-estudante, posturas e disposições do docente, e estilo e didática docente. Na discussão, são abordadas as questões da amizade entre estudantes e docentes, a empatia docente, e a prática reflexiva na docência. Essas questões são abordadas no contexto da influência do professor sobre a adaptação dos estudantes à universidade."