Potencial de logro educativo, entorno socioeconómico y familiar: una aplicación empírica con variables latentes para Colombia
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2011
- handle: 10670/1.pduwyw
- 1657-6357
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Sociedad y economía
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Logro Educativo Efectos de Vecindad Background Familiar Estimación Bayesiana Modelos de Ecuaciones EstructuralesSujets proches
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Harvy Vivas Pacheco et al., « Potencial de logro educativo, entorno socioeconómico y familiar: una aplicación empírica con variables latentes para Colombia », Revista Sociedad y Economía, ID : 10670/1.pduwyw
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Résumé
"Esta investigación propone una estrategia empírica de estimación del potencial individual de logro educativo para Colombia (PCE) a través de modelos de ecuaciones estructurales (SEM). El potencial de logro educativo es una variable latente que proviene de la combinación multidimensional de los efectos de vecindad y del background familiar. Un aporte de la investigación radica en la utilización de métodos bayesianos de estimación de las relaciones estructurales sugeridas por la teoría y compara los resultados con los obtenidos mediante técnicas de máxima verosimilitud. Estos resultados aportan evidencia de que la calidad de los entornos locales (efectos de vecindad) presentan los efectos más grandes sobre el PCE. Las estimaciones fueron consistentes por los dos métodos utilizados (estimación bayesiana y máxima verosimilitud, M.L.)."