Modéliser la médiation : une pratique de la théorie

Fiche du document

Date

2020

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

Cairn



Citer ce document

Christine Servais, « Modéliser la médiation : une pratique de la théorie », Revue interdisciplinaire d'études juridiques, ID : 10670/1.peotn9


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr En

Cet article poursuit l’objectif de proposer un modèle intégré de la médiation, à la fois pratique et théorique, en identifiant les limites, les paradoxes et les tensions qui traversent de manière récurrente aussi bien les textes sur la médiation que ses mises en œuvre dans différents domaines. Il fait ensuite le point sur la manière dont la médiation familiale exacerbe ces nœuds et ces tensions (déplacement du rôle des institutions, faible accessibilité des normes implicites, incertitude quant à l’existence de normes communes etc.). Dans un troisième temps, il explore l’idée que ce modèle implicite, construit sur les limites et difficultés, pourrait bien fonctionner comme un modèle d’action concertée interdisciplinaire. Il s’agit de considérer que si, avec le concept de médiation, il n’y a pas de niveau « méta », alors on travaille en même temps sur la construction d’un modèle d’action et sur la mise en place d’actions concrètes, dans cet aller-retour entre théorie et pratiques que la médiation nous invite à penser depuis maintenant une vingtaine d’années.

This article aims to propose an integrated model of mediation, both practical and theoretical, by identifying the limits, paradoxes and tensions which frequently come up both in the texts on mediation and in its implementation in different fields. It then takes stock of how family mediation exacerbates these difficulties and tensions (shift in the role of institutions, poor accessibility of implicit standards, uncertainty as to the existence of common standards, etc.). Third, the article explores the idea that this implicit model, built on limits and difficulties, could function as a model of concerted interdisciplinary action. This requires considering that if, with the concept of mediation, there is no « meta » level, then we are working at the same time on the construction of an action model and on the implementation of concrete actions, in this round trip between theory and practices that mediation has invited us to think for twenty years.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en