16 décembre 2020
HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Omar Larouk et al., « MOOC Content Assessment: Analysis of Library Products And Participatory Services In MOOCs », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.pg0o1k
International audience