Qualité des relations enfant-parent au sein des familles homoparentales recomposées

Résumé Fr En

Les données présentées sont extraites d’une étude exploratoire française portant sur le développement socio-affectif de vingt enfants élevés au sein de douze familles homoparentales. Elles portent sur la qualité des relations entre les enfants et leur parent biologique, d’une part, et leur parent non biologique, d’autre part, l’évaluation étant réalisée à la fois par les parents et par les enfants. Si la qualité des relations apparaît globalement satisfaisante, la qualité des relations enfant-parent non biologique apparaît davantage marquée par les caractéristiques de l’environnement social que ne l’est la qualité des relations enfant-parent biologique. Les hypothèses explicatives proposées portent sur l’originalité du modèle familial en construction tant dans son rapport à la (non-)institutionnalisation de sa reconnaissance qu’à la spécificité du rapport sexué aux adultes assurant les fonctions parentales.

The data presented are drawn out of a French exploratory study about the socio-emotional development of 20 children raised within 12 gay or lesbian families. This paper relates to the quality of the relationship between the children and their biological parent on the one hand, and their nonbiological parent on the other hand. The evaluation was realized separately by the parents and the children. If the quality of the relationship appears overall satisfactory, the quality of the relationship between the child and his nonbiological parent appears more influenced by the characteristics of the social environment than the relationship between the child and his biological parent. The explanatory hypothesis suggested relate to the originality of this family model in consideration of its (non-)institutionalization and to the specificity of the gender relation to the adults who provide the parental functions.