Corpus, database, mind maps for teaching Corpus, base de données, cartes mentales pour l'enseignement En Fr

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2014

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HAL-SHS : sciences de l'éducation

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Centre pour la communication scientifique directe

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info:eu-repo/semantics/OpenAccess

Mots-clés En Fr

FFL mindmap affect lexicon teaching FLE émotion lexique carte mentale Carte heuristique Enseignement / Apprentissage

Sujets proches En Fr

Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Lexique Vocabulaire Base de données Sensation Affect Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Lexique Enseignement scolaire Instruction glossaire lexique banque de données BD

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Cristelle Cavalla et al., « Corpus, base de données, cartes mentales pour l'enseignement », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.phdfdx

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Résumé En Fr

As part of an ANR project aimed at the linguistic description of the lexicon of emotions in five European languages, we developed an interface for querying a database (EmoProf) and proposed a sequence for teaching collocations of emotions in an FFL classroom. In this chapter, we will describe the tools and justify our use of "mind maps" to teach FFL.

Dans le cadre d'une ANR visant la description linguistique du lexique des émotions dans cinq langues européennes, nous avons développé une interface (EmoProf) pour interroger une base de données et proposer des séquences didactiques pour l'enseignement des collocations d'affect auprès d'un public FLE. Nous décrirons ici les outils et les possibilités d'interrogations ainsi que le choix didactique d'insertion de cartes mentales dans une classe de langue.

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