DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA
Fiche du document
2016
- handle: 10670/1.pjs1dn
- 1133-8482
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Mots-clés
Educación autoevaluación Educación Superior competencia digital Formación preparatoria de docentesSujets proches
ValidaciónCiter ce document
Carolina Flores-Lueg et al., « DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA », Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, ID : 10670/1.pjs1dn
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Este trabajo presenta el proceso de validación de una Escala de Autoevaluación de competencias digitales para estudiantes de Pedagogía. La estructura del instrumento contempla cinco dimensiones: Pedagógica - Social, Ética y Legal - Técnica - Gestión Escolar y Desarrollo Profesional. El procedimiento consideró la validación de contenido, validación de constructo a través del Análisis Factorial y la determinación de fiabilidad a través del alfa de Cronbach. La escala se aplicó a una muestra de 161 estudiantes de Pedagogía de la Universidad del Bío-Bío (Chile) que habían comenzado la actividad de práctica profesional. El proceso desarrollado permitió dar validez científica al instrumento diseñado."