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2009
- handle: 10670/1.pjyn5i
- 1133-8482
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Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
Mots-clés
Educación EPA EVEA Educación superior Entorno personalizado de aprendizaje Educación a lo largo de toda la vidaSujets proches
Learning--Psychological aspects Psychology of learningCiter ce document
Linda Castañeda et al., « ENTORNOS E-LEARNING PARA LA ENSEÑANZA SUPERIOR: ENTRE LO INSTITUCIONAL Y LO PERSONALIZADO », Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, ID : 10670/1.pjyn5i
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Résumé
"Entendiendo que existe una tendencia clara en la investigación que nos hace volver la mirada hacia los llamados Personal Learning Environments (PLE), o Entornos Personalizados de Aprendizaje (EPA), constatable en toda la literatura y la investigación de los últimos años, el presente trabajo pretende hacer una exploración de los mismos. Así, a partir de la experiencia llevada a cabo en el contexto del tercer piloto del proyecto europeo iCamp, en el presente documento exponemos un par de estudios de caso en los que se exploran y describen los entornos personalizados de aprendizaje desarrollados por parte de los alumnos que han tomado parte en él. La finalidad última del estudio es describir, explicitar y analizar de forma sistemática las herramientas que los alumnos, en este caso participantes de procesos formales de enseñanza-aprendizaje universitario, utilizan de hecho en el transcurso de uno de estos procesos."