Salarios, educación y sus rendimientos privados en la frontera norte de México: Un estudio de capital humano
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1 avril 2008
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Mots-clés
estados de la frontera norte de México economía de la educación funciones ingresos-salarios teoría del capital humano (TCH)Citer ce document
José Urciaga García et al., « Salarios, educación y sus rendimientos privados en la frontera norte de México: Un estudio de capital humano », Región y sociedad, ID : 10670/1.pkfrft
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Résumé
Según el modelo de capital humano, la educación es el factor más importante para mejorar los ingresos; los salarios están estrecha y directamente asociados con la escolaridad, entre más sea ésta, mejores serán las percepciones. En el presente artículo se estudia la relación entre salarios, educación y los rendimientos estimados en 10 por ciento, en el ámbito privado, generados por la escolaridad en los estados mexicanos de la frontera norte, que incluyen a Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas. Los trabajadores residentes en las ciudades con mayor desarrollo relativo como Tijuana, Mexicali, Ciudad Juárez y Nuevo Laredo, presentan un patrón territorial definido de los ingresos laborales y éstos son mayores, en contraste con las percepciones de los radicados en zonas menos desarrolladas y más lejanas a la frontera norte.