23 octobre 2014
Plottu Eric et al., « Quelles valeurs pour un aménagement durable ? Etude de cas d’un projet participatif d’aménagement », HAL-SHS : économie et finance, ID : 10670/1.plj5f1
On fait de plus en plus fréquemment participer les usagers aux choix d’aménagement. Cette association des parties prenantes doit permettre de dépasser l’approche fonctionnelle qui a prévalu jusque dans les années 80 et qui a raisonné prioritairement l’aménagement par rapport à l’utilisation des lieux. Il n’est cependant pas évident qu’en interrogeant les individus, ces derniers ne reproduisent pas le schéma fonctionnel existant. Il est important d’utiliser des outils ou des processus de mise en débat qui aident les individus à questionner leurs préférences individuelles pour adopter in fine une perspective plus collective. Notre papier s’appuie sur une étude menée auprès des acteurs d’un campus pour connaître les éléments qu’ils jugent important à sauvegarder ou au contraire pouvant être sacrifiés dans un futur projet d’aménagement (extension) du campus. Les résultats contrastés d’un mode d’interrogation en spontané puis en assisté (mobilisant la méthodologie de l’Evaluation Logico-Hiérarchique) illustrent l’importance du mode de questionnement sur le type de préférences révélées.