Étude des relations entre les formes de documents, les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3e secondaire
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15 mars 2017
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- handle: 10670/1.plyyo0
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Stratégies de lecture Compréhension en lecture Structure textuelle Type de support Lecture à l'écran Lecture sur papier Technique oculométrique Stratégies efficaces Texte argumentatif Secondaire TICSujets proches
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Isabelle Carignan, « Étude des relations entre les formes de documents, les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3e secondaire », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.plyyo0
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Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.