Diferenciais de gênero no trabalho docente e repercussões sobre a saúde

Résumé 0

"Em diferentes áreas disciplinares, os homenstêm sido considerados o padrão-ouro, com oqual as mulheres vêm sendo comparadas. A generalizaçãode achados obtidos em estudos conduzidosem homens para a realidade vivenciada pelasmulheres pode não ser adequada. Este estudo avalioua hipótese de que, no interior da escola, reproduzem-se as relações de gênero observadas nasociedade, persistindo diferenças de atribuições ede valorização social do trabalho segundo o gênero.Realizou-se estudo epidemiológico censitário,do tipo corte transversal com 794 professores (47homens e 747 mulheres) da rede municipal de ensinode Vitória da Conquista (BA). As mulherestinham menor nível de escolaridade do que os homens(p=0,001); estavam há mais tempo na docência(10,6 contra 5,8 anos; p=0,001), apresentarammaior carga horária semanal de trabalho(p=0,027); tinham maior proporção de alta sobrecargadoméstica (33% contra 2,3%; p=0,0001)e referiram menor nível de participação no processodecisório do que os homens; porém tinhammenor número de turmas (2,3 contra 4,3;p=0,001). Os problemas de saúde estudados forammais freqüentes entre as mulheres, com exceçãodo consumo abusivo de álcool. A escola possuiclaras diferenciações no que se refere ao gênero,mantendo relações que destinam às mulheres atividadesde menor qualificação."