2002
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Estudos de Psicologia
Maria Lucia Seidl de Moura et al., « Imitação e desenvolvimento inicial: evidências empíricas, explicações e implicações teóricas », Estudos de Psicologia, ID : 10670/1.prap4g
"A imitação em fases iniciais do desenvolvimento tem sido estudada sob diferentes perspectivas teóricas, queatribuem importância e interpretação diferenciadas para seu papel no desenvolvimento infantil. Considera-seque a compreensão da imitação inicial mostra-se extremamente relevante do ponto de vista epistemológico eteórico. Assim, neste trabalho é feito um breve histórico dos estudos sobre imitação, para apresentar umarevisão e discussão das principais evidências empíricas sobre imitação inicial. As explicações teóricas dessasevidências e as hipóteses que foram sendo falseadas a partir das mesmas são analisadas. Finalmente, a relaçãodessas evidências com o desenvolvimento da percepção e da origem da representação e as implicações paraexplicações do desenvolvimento inicial são discutidas."