2011
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Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
Ana GARCÍA-DANTAS et al., « NIVEL DE ACTIVACIÓN Y ESTATUS SOCIAL DE ESTUDIANTES DE DANZA EN UN CONSERVATORIO PROFESIONAL », Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM, ID : 10670/1.pre3rn
"El presente trabajo recoge el análisis de las relaciones entre nivel de activación y estatus social en 119 jóvenes estudiantes de ambos sexos del Conservatorio Profesional de Danza "Antonio Ruíz Soler" de la ciudad de Sevilla (España), pertenecientes a los cursos 1º, 2º y 3º del grado medio. Las variables mencionadas se evaluaron mediante el cuestionario MEPC de García-Dantas y Caracuel en el marco de un estudio más amplio sobre abandono de los estudios referidos. Los resultados muestran una relación negativa entre ambas variables, por lo que los individuos con un mayor nivel de activación se consideran a sí mismos como de inferior estatus social en comparación con los demás estudiantes de su grupo de clase."