Faire coexister l’art et l’information dans un magazine : l’exemple de Chut!

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Ce mémoire s’intéresse aux illustrations à dimension artistique dans la presse magazine papier à travers l’étude du trimestriel Chut!. Les images ont, dès leur apparition, occupé une place de choix dans la presse. Pour démocratiser la circulation de l’information à un public illettré dans un premier temps, puis pour illustrer les propos, pour critiquer et détourner la censure, mais aussi pour rendre attractif un média.L’illustration - au sens du dessin - a un temps, perdu ses lettres de noblesse avec l’avènement de la photographie. Pourtant, depuis quelques années, elle revient en force avec de nombreux magazines, qui l’utilisent tant pour les unes que pour illustrer des articles. Dans ce mémoire, est questionné le choix de la direction artistique de Chut! et l’impact que les illustrations ont sur ce média et sa réception par le lectorat.La première partie se concentre sur la relation entre l’illustration et le média lui-même à travers la question de l’expérience de lecture d’une part et de la réception du média comme un objet culturel d'autre part. Dans la seconde partie, ce sont les liens entre le journalisme et l’illustration qui sont explorés. Entre performance artistique, pédagogie et ouverture de nouvelles perspectives, le journalisme sous le prisme de l’art est décortiqué.