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2009
- handle: 10670/1.px5lmj
- 0034-9690
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Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology
Mots-clés
Psicología Zona muda Subjetividade Jogo de areia Ensino e aprendizagem Representações sociaisCiter ce document
Beatriz Judith Lima Scoz et al., « A Zona Muda das Representações Sociais: Uma Aproximação a Partir do Jogo de Areia », Interamerican Journal of Psychology, ID : 10670/1.px5lmj
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Résumé
"O objetivo deste artigo é fundamentar e mostrar a utilização do Jogo de Areia como recurso metodológico inovador para o estudo da zona muda das representações sociais, especialmente as representações sociais de professores pela sua significação para a prática pedagógica. A utilização do Jogo de Areia foi alicerçada nos princípios que o norteiam, nas experiências profissionais e como pesquisadoras das autoras e nas concepções teóricas de importantes especialistas. Também serão enfatizadas as possibilidades que o Jogo de Areia oferece para a articulação das representações sociais com a construção da subjetividade. Evidenciam-se assim, as contribuições que o aprimoramento das pesquisas sobre as representações sociais dos professores pode oferecer às necessárias transformações que devem acontecer nas formas em que esses profissionais se formam na atualidade."