Fiche du document
20 janvier 2017
- handle: 10670/1.pyr6fk
- hal: hal-01442209
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Massive Open Online Course MOOC Formation à distance Pédagogie Apprentissage Innovation Dispostitif numériqueSujets proches
Massive open online courses COOC CLOM MOOC d'entreprise Masse open online courses Massively open online courses MOOC Cours en ligne ouverts et massifs Cours en ligne Corporate open online coursesCiter ce document
Christelle Mariais et al., « Bilan des MOOC Inria 2015-2016 », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.pyr6fk
Métriques
Partage / Export
Résumé
Dix MOOC (Massive Open Online Courses) ont été diffusés par Inria sur la plateforme France Université Numérique 1 entre septembre 2015 et juin 2016. La création de MOOC découle d'une volonté politique d'Inria de comprendre ce nouveau mode de formation et a été soutenue dans le cadre du projet uTop 2. Tout comme le document publié l'année précédente 3 sur les 6 MOOC diffusés en 2014-2015, ce nouveau document, construit sous la forme d'une série de questions, présente un bilan principalement quantitatif qui vise à alimenter la réflexion des membres d'Inria Learning Lab 4 (anciennement Mooc Lab Inria) et de la communauté des concepteurs de MOOC de manière générale.