2005
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Eric Auziol et al., « L'introduction de la distance dans un séminaire d'analyse de situation de communication », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.pzl1nt
Dans un autre cadre nous avons présenté le dispositif de formation à la communication par l'analyse de situation que nous appelons Séminaire d'Analyse des Situations de Communication (SASCO), nous en rappellerons ici simplement quelques caractéristiques. Le SASCO a été mis en place et expérimenté depuis quelques années à l'Université Montpellier III dans le cadre du Département des Sciences de l'Information et de la Communication. Il concourt à la formation des étudiants de licence en liaison avec leur stage et il est aussi utilisé en formation professionnelle continue. [...]