Les mobilités résidentielles des élèves du premier degré, en collège et en seconde à la rentrée 2021
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Mots-clés
Enseignement du second degré Enseignement du premier degré Collège Lycée Mobilité résidentielle origine sociale Commune de résidence Milieu urbain Milieu ruralSujets proches
Vermes Vermiform animals Urban population movements Mobility, Residential Cambio de vivienda Movimientos de población urbana Collectivité locale Municipalité Commune Conseil régional Conseil général Région Département Immeuble Résidence Animaux vermiformes Vermes Changements de résidenceCiter ce document
Yannick Croguennec et al., « Les mobilités résidentielles des élèves du premier degré, en collège et en seconde à la rentrée 2021 », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.48464/ni-22-25
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Résumé
À la rentrée 2021, 6,0 % des élèves du premier degré et 6,8 % de ceux scolarisés en collège ou en classe de seconde ont changé de commune de résidence par rapport à la rentrée 2020. Cette mobilité résidentielle est en hausse. Les débuts de cycle sont plus propices aux mobilités, notamment l’entrée au collège. La mobilité est plus fréquente chez les élèves issus de milieux défavorisés, mais la progression par rapport à l’année précédente est plus importante parmi les plus favorisés. Tout comme les années précédentes, les mobilités résidentielles s’opèrent le plus souvent entre zones urbaines.Pour autant, les mobilités de l’urbain vers le rural sont plus fréquentes à l’école et en début de collège, et les mobilités du rural vers l’urbain sont plus fréquentes lorsque l’élève rentre au lycée.