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2016
- handle: 10670/1.q1or44
- 1012-1587
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Mots-clés
Sociología EEES docencia innovación Tiempo curricular libreCiter ce document
María Sol Gómez Aguilar et al., « Tiempo curricular libre en la planificación docente universitaria: experiencias y opiniones del PDI », Opción, ID : 10670/1.q1or44
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Résumé
"El presente artículo pretende analizar la incorporación de nuevas metodologías docentes al ámbito universitario, centrándonos en las competencias y capacidades curriculares. Se hace especial hincapié en la capacidad de prever un tiempo curricular libre y lo que ello supone para la labor docente en aras de fomentar un aprendizaje activo y autónomo del alumno y una mayor calidad de la enseñanza. Para ello, nos hemos basado en el caso concreto de la Universidad de Málaga, donde se han realizado ocho entrevistas en profundidad a miembros del PDI que opinan sobre la calidad de la docencia en la Universidad española."