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1 décembre 2023
- handle: 10670/1.q3hmid
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Mots-clés
aprendizaje aula competencia comunicación lecturaSujets proches
Skill Abilities Talent Aptitude Talents Proficiency Skills Capacidades Habilidades PotencialCiter ce document
Teófilo Félix Valentín Melgarejo et al., « Google Classroom en el desarrollo de habilidades comunicativas de los estudiantes universitarios », Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, ID : 10670/1.q3hmid
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Résumé
RESUMEN: Desarrollar habilidades comunicativas requiere el uso de diversos medios y recursos tecnológicos. Por ello, la investigación tuvo como objetivo general determinar de qué manera influye el uso del Google Classroom en el desarrollo de las habilidades comunicativas en estudiantes de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Para ello se priorizó el uso Google Meet, los foros, anuncios, publicaciones de textos en el aula virtual, y cómo estos fortalecen la expresión oral, escritura y lectura. Se utilizó el nivel de investigación aplicativo de tipo descriptivo y explicativo con diseño cuasi experimental, a través del método científico, inductivo y deductivo, en una muestra de 50 estudiantes. Se utilizó un cuestionario de 18 preguntas, que previamente fue sometido a juicio de expertos, prueba piloto y el proceso de confiabilidad. Como resultado se logró contrastar que el uso del Google Classroom influye en el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes universitarios.