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2014
- handle: 10670/1.q49osy
- 0327-5566
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Ciencia, Docencia y Tecnología
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Paulo Freire vínculo pedagógico educación y cultura Pedagogía y comunicación concientización políticaSujets proches
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Lidia M. Rodríguez et al., « Aspectos filosóficos y metodológicos de la educación latinoamericana. Aportes de Paulo Freire », Ciencia, Docencia y Tecnología, ID : 10670/1.q49osy
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Résumé
"Este artículo presenta el análisis de algunas de las principales líneas del trabajo desarrollado por Paulo Freire, cuyo pensamiento es un aporte relevante al campo de la educación en el siglo XX. En esta investigación, la propuesta fue realizar aportes para esa reflexión y, en vinculación con la lectura desde otros autores −H.Arendt, E. Dussel. E Levinas, A. Gramsci−, se avanzó en el estudio de aspectos de la obra del pensador brasileño considerados estratégicos en su planteo metodológico: diálogo, praxis, concientización, vínculo pedagógico, comunicación, cultura e imaginación."