Interacción discursiva y representaciones sociales de jóvenes universitarios en torno al uso de las TIC en la educación
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2011
- handle: 10670/1.q68jw5
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REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
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Caridad García Hernández et al., « Interacción discursiva y representaciones sociales de jóvenes universitarios en torno al uso de las TIC en la educación », REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, ID : 10670/1.q68jw5
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Résumé
"La apropiación de los jóvenes de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) en el ámbito educativo es uno de los grandes temas de la comunicación educativa. Los usos, aplicación y en general la alfabetización digital desde un ángulo cultural, resultan importantes en los diferentes procesos de enseñanza-aprendizaje que actualmente se legitiman en los sistemas educativos; forman parte de una visión en la que los profesionales egresados de las instituciones de educación superior deben habilitarse para el trabajo, la capacitación y especialmente, para la comunicación en diferentes escenarios. Por este motivo es importante para nuestro trabajo analizar las interacciones y las representaciones sociales de estudiantes universitarios como elementos centrales en la construcción de significados en los que se articulan las tic, la educación, los estudiantes y los profesores."