Motricité et préférence manuelle chez les enfants avec troubles du spectre de l’autisme : une nouvelle voie d’exploration des troubles, à partir d’une revue de la littérature

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2016

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Autistic disorder

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Françoise Morange-Majoux et al., « Motricité et préférence manuelle chez les enfants avec troubles du spectre de l’autisme : une nouvelle voie d’exploration des troubles, à partir d’une revue de la littérature », Devenir, ID : 10670/1.q93w71


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Les troubles du spectre de l’autisme se caractérisent par des troubles de la communication et des interactions sociales et des activités restreintes et répétitives qui émergent dès les premiers mois de la vie. Outre ces troubles majeurs, les enfants avec autisme ont la particularité d’être plus fréquemment gaucher que le reste de la population et ceci dès la petite enfance. Toutefois, cette préférence manuelle spécifique n’a jamais été envisagée sous l’angle du développement de la spécialisation manuelle (compétences manuelles différenciées en fonction de la tâche) témoignant éventuellement d’un trouble de la spécialisation hémisphérique. Cet article a pour but de faire une revue de la littérature des recherches portant sur les interactions possiblement troublées entre spécialisations manuelle et hémisphérique, latéralité manuelle et langage chez les enfants avec autisme.

Autism spectrum disorders are present in the first months of life and consist of both disorders of social and communication interactions, and stereotyped and repetitive behaviors. Besides these major disorders, infants with autism develop left-handedness more often than typical people and this specific feature has never been studied from a manual specialization’s developmental point of view, linked to a possible hemispheric specialization’s disorder. The objective of this paper was to examine international works about relationships between manual preference and language and early dysfunction between manual and hemispheric specialization in autism.

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