Conférence sur la construction de l'Union Européenne à Mane

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7 janvier 1959

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Archives sonores de Pierre Martel (Alpes de Lumière)

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Le conférencier et le preneur de son (Martel, Pierre ?) , Consultation en ligne et réutilisation sur autorisation




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interv. : Martel Pierre et al., « Conférence sur la construction de l'Union Européenne à Mane », Ganoub, archives sonores de la recherche, ID : 10670/1.q97ad6


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L'introduction de Pierre Martel à cette conférence se fait sous forme de montage audiovisuel pédagogique. Celui-ci vise à promouvoir l'intégration européenne des régions rurales françaises. Denis de Rougemont rappelle, dans un premier temps, en quoi chacun est concerné par l'Europe qui se met en place : prise de conscience de la mondialisation naissante, interdépendance économique de tous les états. Il fait ensuite un exposé de la place et de l'influence de la civilisation européenne dans le monde. Il en explique les raisons : importance de la religion chrétienne (missionnaires), de la science et du sens de la vérité (hérité des Grecs), du sens de l'organisation (hérité des Romains). Raisons auxquelles il ajoute la curiosité et l'énergie. Cependant, depuis la fin de la seconde guerre mondiale, cette influence est concurrencée par celles d'autres puissances (Amérique, Russie, Asie...). Ainsi, l'Europe doit s'unir pour trois raisons : faire cesser les guerres, être aussi grand que les autres puissances et assurer sa prospérité. Il réfute une à une les objections les plus courantes à l'union : "nous ne sommes pas assez nombreux, "nous sommes trop différents", "nous parlons des langues différentes", "comment faire tomber les frontières naturelles?". Il présente ensuite les avantages que représente l'union : cessation des conflits, baisse du déficit énergétique, meilleure répartition des richesses agricoles, suppression des barrières douanières. Denis de Rougemont fait un rapide historique de la constitution de l'union et des structures alors en place (Parlement européen, CED, CECA, Euratom). Il donne enfin quelques moyens d'action tels que s'informer, s'adapter à cette nouvelle Europe et faire pression sur les élus. Le public est amené à intervenir et pose des questions qui portent sur des sujets divers : les pays participants à l'union, les rivalités entre les pays, le communisme, les nationalismes, une possible langue commune ainsi que les conséquences sur la vie quotidienne (salaires, diplômes, professions...).

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