Fiche du document
5 juin 2023
- handle: 10670/1.qbnujj
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0988-1824
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1968-3936
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Men actors Self-fulfillment Fulfillment (Ethics) Business corporations Publicly traded corporations C corporations Limited companies Subchapter C corporations Corporations, Public Stock corporations Public limited companies Corporations, Business Publicly held corporations Comics (Persons) Businesses Firms Companies Enterprises Business organizations Organizations, Business hallway Plenitud (Ética) Realización personal (Ética) Satisfacción personal Compañías Empresas industriales Firmas GIE Petites et moyennes entreprises Groupement d'intérêt économique PME Abord Hall d'entrée Entrée Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Scolarisation Artistes dramatiques Comédiens Acteurs de théâtre Épanouissement de soi Accomplissement de soi Réalisation personnelle Plénitude (morale) Développement personnel Firmes Compagnies Entreprises commerciales Maisons (entreprises) Entreprises industrielles macellum soukCiter ce document
Catherine Agulhon, « Oller, A.‑C. (2020). Le coaching scolaire. Un marché de la réalisation de soi », Recherche & formation, ID : 10670/1.qbnujj
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le coaching scolaire qui s’est construit à la marge du système scolaire est assez peu connu. Le coaching est un terme anglo-saxon introduit tout d’abord dans le milieu de l’entreprise. Il a fait une entrée discrète dans le champ de l’éducation, d’autant qu’il est porté par des entreprises privées dans un secteur qui se veut plutôt résolument public et réglementé. Anne-Claudine Oller s’est employée à dévoiler la manière dont il est apparu, quels en sont les acteurs et les pratiques, tout d’abo...