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2022
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- handle: 10670/1.qh4dcc
- hal: hal-04580530
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Brízzida Caldeira, « REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DOS QUADRINHOS EM AULAS DE PLE E PLH NA FRANÇA: ANÁLISE COMPARATIVA », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.qh4dcc
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