“Engaging young people”. The contribution of popular education to the militant socialisation of youth « Faire participer les jeunes ». La contribution de l’éducation populaire à la socialisation militante juvénile
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1 décembre 2022
- handle: 10670/1.qhpqgc
- hal: hal-04330935
- doi: 10.4000/rfp.11718
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Mots-clés
socialisation politique formation civique sociologie de l’éducation éducation à la citoyenneté politique jeunesse animateur socioéducatifSujets proches
Social education Children--Socialization Enculturation Child socialization Aceptación del rol Identificación del rol Niños--Socialización Proceso de socialización Apprentissages sociaux Socialisation de l'enfant Socialisation chez l'enfant Éducation sociale Insertion socialeCiter ce document
Nicolas Brusadelli, « « Faire participer les jeunes ». La contribution de l’éducation populaire à la socialisation militante juvénile », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.4000/rfp.11718
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Résumé
Cet article analyse les formes de socialisation militante qui se réalisent au sein des dispositifs de participation juvénile, promus et animés par les principales organisations d’éducation populaire. Il se propose, à partir d’une enquête ethnographique, de recenser les catégories de perception, de jugement et d’action qui y circulent, mais aussi de montrer par quelles pratiques concrètes et sur la base de quelle offre symbolique – à la fois identitaire et morale – on y promeut « la cause des jeunes ». Ce faisant, l’article donne à voir le type d’engagement qui est façonné et érigé en modèle à travers ces dispositifs, à la fois par les organisations d’éducation populaire et par les pouvoirs publics. Il permet alors d’interroger l’ambiguïté des processus de socialisation politique quand ils se déroulent aux frontières de l’État.