La fabrication du concept de « besoins éducatifs particuliers dans les politiques publiques : critère différenciateur normatif ou moyen de penser le continuum inclusif de la diversité

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5 mai 2021

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Hervé Benoit, « La fabrication du concept de « besoins éducatifs particuliers dans les politiques publiques : critère différenciateur normatif ou moyen de penser le continuum inclusif de la diversité », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.qo41yi


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Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement La fabrication du concept de besoins éducatifs particuliers dans les politiques publiques : critère différenciateur normatif ou moyen de penser le continuum inclusif de la diversité ?

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