Estudio de redes sociales en la investigación-acción-participación para el fomento de la educación ambiental en comunidades costeras
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1 octobre 2021
- handle: 10670/1.qyeyg9
Mots-clés
Estudio de redes sociales Investigación-Acción-Participación Educación ambiental comunitariaSujets proches
Support systems, Social Networking, Social Networks, Social Social networking Social support systems Apoyo social, Redes de Redes de apoyo socialCiter ce document
María Elena Castellanos González et al., « Estudio de redes sociales en la investigación-acción-participación para el fomento de la educación ambiental en comunidades costeras », Conrado, ID : 10670/1.qyeyg9
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Résumé
RESUMEN La educación ambiental comunitaria costera es un proceso urgente que requiere de la contribución de sus pobladores desde una participación consciente en la búsqueda de soluciones a sus problemas ambientales. Para ello se requiere de una intervención educativa que se sustente en la investigación-acción-participación que dinamice el cambio necesario a partir del conocimiento de la estructura social comunitaria. Esta investigación fundamenta los estudios de redes sociales como potente instrumento de la investigación-acción-participación en el proceso de educación ambiental comunitaria en función del desarrollo sostenible de la zona costera a través de un estudio de caso en Cienfuegos, Cuba. El trabajo ofrece reflexiones sobre el papel de los nodos dentro de la red social como socializadores de la cultura ambiental y transformadores de su realidad en los procesos educativos que se realizan en los espacios comunitarios costeros.