Fiche du document
2005
- handle: 10670/1.qz1rjf
- 9782913376584
copyrighted
Sujets proches
Gêne Émoi Perplexité Savoirs Habiletés Savoirs-faire ComportementCiter ce document
Yannick Breton, « Approches du trouble du comportement : L’enfant et l’adolescent par gros temps », Enfance / adolescence et ses troubles, ID : 10670/1.qz1rjf
Métriques
Partage / Export
Résumé
Dans l'approche du trouble du comportement, les lieux d'accueil éducatif, pédagogique et thérapeutique, sont aussi des espaces privilégiés pour l'élaboration des savoirs et des savoir-faire. Actuellement en pleine mutation, ce secteur se sentira concerné par cette publication. En effet , les Instituts de rééducation (IR) sont en train d'évoluer vers des Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP), ce qui implique de nouveaux questionnements sur les prises en charge, et de nouvelles orientations en matière d'accueil. Issu de ces travaux et de ces réflexions, l'ouvrage propose différentes approches du trouble de comportement : éducative et psychologique bien sûr, mais aussi politique, juridique, historique, institutionnelle, neurologique.. Il ouvre une tribune à différents acteurs et praticiens pour faire partager des savoirs et des expériences.