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2011
- handle: 10670/1.r1ogim
- 1517-1949
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Marcos Vinicius Pansardi, « A formação de professores e o Banco Mundial », EccoS Revista Científica, ID : 10670/1.r1ogim
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Résumé
"O objetivo neste trabalho é analisar as políticas para formação de professores proposta pelo Banco Mundial. Utilizando-se do referencial teórico neogramsciano desenvolvido, principalmente por R. Cox e S. Gill, no campo das Relações Internacionais, busca-se compreender o papel desta instituição internacional, originária da chamada "sociedade civil internacional", na formulação das políticas públicas brasileiras. A centralidade da educação básica reflete a visão do Banco sobre o papel da educação no processo de desenvolvimento brasileiro, como também o papel do Brasil na nova divisão internacional do trabalho."