2004
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REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
José Dias, « Autonomía y evaluación », REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, ID : 10670/1.r3mrig
"La educación superior no es un sistema coherente, ni mucho menos es una totalidad sincontradicciones. En las últimas décadas, las instituciones educativas han perdido en granparte su sentido de instituciones y tienden a ser organizaciones subordinadas a losdictados del mercado. Eso debilita enormemente su carácter de mediación entre elindividuo y la sociedad global, esto es, su capacidad de contribuir calificadamente para laconstitución del sujeto social. Recuperar el papel de las instituciones de educación superiorcon respecto a la autonomía y a la emancipación humana, requieren una reflexión quecuestione los significados ético-políticos de la formación, que es la finalidad esencial detoda educación."