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2011
- handle: 10670/1.r9t2vh
- 1405-6666
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Revista Mexicana de Investigación Educativa
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HILDA DIFABIO DE ANGLAT, « LAS FUNCIONES DEL TUTOR DE LA TESIS DOCTORAL EN EDUCACIÓN », Revista Mexicana de Investigación Educativa, ID : 10670/1.r9t2vh
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Résumé
"Este trabajo analiza las funciones generales y específi cas del tutor de tesis doctorales; en las primeras distingue y explica las siguientes tareas: evaluación temprana y realista de las necesidades del estudiante, foco pedagógico, clarifi cación de expectativas y límites, desafío académico y valoración, gestión del conocimiento, reuniones frecuentes, revisión del trabajo escrito, feedback inmediato y constructivo, advertencia de las señales de peligro, promoción del acceso a la cultura de la investigación y aculturación en una comunidad de práctica. Aborda las segundas en correspondencia con el proceso conceptual y lingüístico de producción de la tesis: proyecto, escrito fi nal y defensa. Por último, se esbozan dos temas que resultan de importancia para profundizar la investigación de la tutoría en pos de su mejora: las concepciones de investigación (tanto de los alumnos como de sus supervisores) y la formación del tutor."