La Parentalité est aujourd’hui une politique dont on peut observer les effets dans les pratiques sociales. Pour répondre à deux commandes de recherche dans ce domaine, nous avons construit des dispositifs auxquels des parents ont été directement associés. En adoptant une méthodologie socio-clinique institutionnelle, nous visons à approcher au plus près la manière dont les parents participent aux actions qui leur sont proposées mais aussi la manière dont ils les comprennent. En croisant observation participante et entretien collectif, nous créons les conditions d’une mise en réflexion des différents acteurs sur les pratiques de la Parentalité.
Socio-clinical devices to understand how parents are involved into the politics of ParentingParenting is nowadays a policy, which is observable through social practices. To answer to two offers of research in this field, we built frameworks that were directly associated with parents. By adopting an institutional socio-clinical methodology, we intend to approach the ways that parents engage with the activities that are offered to them and also to the way that they do understand these actions. Crossing participating observation and collective interviews allowed us to gather the conditions in which the different actors of Parenthood were led to reflect on this concept.
ResumenLa Parentalidad es, hoy en día, una política cuyos efectos se pueden observar en las prácticas sociales. Dando cumplimiento a dos encargos de investigación en este dominio del saber, hemos construido una serie de dispositivos en los cuales los padres de familia están directamente asociados. Adoptando una metodología socio-clínica institucional, buscamos mostrar de cerca la participación de los padres de familia en las acciones que les han sido propuestas pero también la comprensión que éstos han hecho de dichas proposiciones. Al cotejar el resultado de la observación participante con la entrevista colectiva hemos creado las condiciones para que los actores reflexionen sobre las prácticas de la Parentalidad.