1 décembre 2021
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10.17151/difil.2021.22.39.9
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Alfonso Castell-Castro, « Gilles Deleuze. El caso de la enseñanza de la filosofía », Discusiones Filosóficas, ID : 10670/1.rb2etz
Resumen Este artículo pretende explorar las posibilidades de poner a funcionar algunos planteamientos de Deleuze (y Guattari) en una cuestión tan disputada como la enseñanza de la filosofía, más exactamente sus concepciones de filosofía y de historia de la filosofía; planteamientos que, sin embargo, no se pensaron inicialmente para ese ámbito. Lo que aquí se presenta no pretende ser un tratado de pedagogía o de didáctica, sino mostrar una posible línea de abordaje de esa discusión desde el pensamiento de los autores mencionados.