Solidarités et transformations sociales : Comment les solidarités se traduisent-elles dans le cadre des mobilités de vacances collectives des enfants et des jeunes ?

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2013

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Laurence Moisy et al., « Solidarités et transformations sociales : Comment les solidarités se traduisent-elles dans le cadre des mobilités de vacances collectives des enfants et des jeunes ? », HAL-SHS : géographie, ID : 10670/1.rlxupx


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Résumé Fr

Le nombre d’enquêtes consacrées aux départs en vacances des enfants et des jeunes est assez faible, à plus forte raison lorsque ces départs s’effectuent en dehors de la sphère familiale. Toutefois, toutes montrent que les inégalités au départ demeurent. Les séjours collectifs sont plutôt bien perçus par les familles. Deux motifs de griefs demeurent cependant : les coûts et les délais de réservation. La solidarité dessine une dépendance mutuelle entre individus. Le système actuel ne permet pas un fonctionnement solidaire optimal pour plusieurs raisons : une partie des classes moyennes ne bénéficie pas d’aides au départ ; les personnes aidées ne prennent pas toujours conscience qu’elles sont redevables d’une action de solidarité ; les personnes favorisées se placent en dehors du système de solidarité. L’enjeu du départ en vacances pourrait paraître secondaire mais les pratiques de mobilité sont essentielles à l’émancipation de chacun, à la compréhension des autres et l’ailleurs. Le but n’est pas la socialisation entre pairs mais la rencontre avec d’autres populations.

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