5 juillet 2022
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Tana Bao et al., « Discriminations dans la population estudiantine (genre, race, classe). Exploitation d’une enquête dans deux universités françaises », HAL-SHS : sciences politiques, ID : 10670/1.rray7m
En s’appuyant sur les données d’une enquête par questionnaire menée auprès des étudiant·e·s et réalisée dans deux campus universitaires français, cet article cherche à établir une mesure des discriminations en se basant sur trois principaux critères : le genre, la race assignée et la classe sociale. Les résultats montrent que les femmes sont particulièrement exposées (cinq fois plus que les hommes) aux discriminations liées au genre. À l’inverse, les hommes sont plus touchés par des discriminations liées à la race assignée. L’examen de la corrélation entre ces deux motifs de discriminations montrera que les victimes de discriminations en raison du sexe ont également une forte probabilité de déclarer les discriminations liées à la race assignée. Enfin, nous examinerons la manière dont ces discriminations sont également structurées par la classe sociale pour égo et son origine familiale pour conclure à l’imbrication des rapports sociaux, qui finalement se renforcent les uns les autres.