Escala de Valores WIS: Um estudo comparativo com amostras de estudantes

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2011

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Alexandra Figueiredo de Barros et al., « Escala de Valores WIS: Um estudo comparativo com amostras de estudantes », Revista Brasileira de Orientação Profissional, ID : 10670/1.rrjs5g


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Résumé 0

"O presente trabalho analisa indicadores de validade da Escala de Valores WIS, em duas amostras portuguesas de estudantes, que frequentam o ensino secundário (n = 1228) sendo 64% do sexo feminino e 36% do masculino e o ensino superior (n = 683) sendo 48% do sexo feminino e 52% do masculino. As medianas de idade são, respectivamente, 17 e 21 anos. Nos resultados, salientam-se as semelhanças encontradas na hierarquia dos resultados médios e nas estruturas fatoriais e estes dados são concordantes com os estudos transnacionais. A convergência dos resultados nas duas amostras confi rma a estrutura fatorial da Escala e corrobora o sentido universal dos valores de auto-actualização e de realização pessoal, como objectivos de vida e de carreira."

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