L'interculturel contextualisé : franco-allemand, frontalier, transculturel -Une approche sociodidactique
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28 novembre 2022
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- handle: 10670/1.rrzx5c
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Language Teaching and Learning Intercultural Education border areas french - german sociodidactics Enseignement - apprentissage des langues éducation interculturelle régions frontalières franco-allemand sociodidactiqueSujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Learning process Intercultural education Idiomas Habla Processus d'apprentissage Frontalières, Régions Zones frontalières Marches (régions frontalières) Langage et langues Langues et langage Langue et langage Langues naturelles Pluralité culturelle dans les systèmes éducatifs Éducation en milieu interculturel Pédagogie interculturelle Approche interculturelle de l'éducation Éducation interethnique Éducation multiculturelle Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Julia Putsche, « L'interculturel contextualisé : franco-allemand, frontalier, transculturel -Une approche sociodidactique », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.rrzx5c
