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2018
- handle: 10670/1.ru8dkw
- 1607-4041
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REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
Mots-clés
Educación validez Ciberacoso fiabilidad educación superiorCiter ce document
Ángel Alberto Valdés Cuervo et al., « Propiedades psicométricas de una escala para medir cibervictimización en universitarios », REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, ID : 10670/1.ru8dkw
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Résumé
"Se analizaron las propiedades psicométricas de la escala para medir Cibervictimización en estudiantes de Educación Superior. Participaron 686 estudiantes, 380 hombres (M=19.92, DE=1.83 años) y 306 mujeres (M=18.5, DE=1.72 años) de seis instituciones de educación superior de un Estado del noroeste de México. Se encontró que el modelo bidimensional que mide denigración y usurpación de identidad presenta mejores índices de ajuste. El cuestionario mostró invariancia factorial para ambos sexos (configuracional y métrica parcial), evidencias de validez concurrente, ya que sus puntajes se relacionan con los de victimización tradicional, y adecuada fiabilidad. Se concluyó que la escala posee propiedades psicométricas que permiten su utilización en la medición de la cibervictimización en estudiantes de educación superior."